Esilehele > RAAMATUD > FILOLOOGIA. ILUKIRJANDUS > KIRJANDUSTEADUS JA -KRIITIKA
Wie ist die deutsche Literaturgeschichte im Unterricht zu behandeln? : Ein Beitrag zur Förderung unseres Geisteslebens
Vaata Vaata

Alla laetud 2 korda

Kättesaadav autoriseeritud töökohal Eesti Rahvusraamatukogus, Eesti Kirjandusmuuseumi Arhiivraamatukogus, Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogus, Tartu Ülikooli Raamatukogus ja Tallinna Ülikooli Akadeemilises Raamatukogus

Kättesaadav Eesti Rahvusraamatukogu sisevõrgus

Kättesaadav välisvõrgus

Wie ist die deutsche Literaturgeschichte im Unterricht zu behandeln? : Ein Beitrag zur Förderung unseres Geisteslebens

tehnilised andmed

Kirjastaja:
Verlag von J. G. Krüger
Ilmumisaeg:
Keel:
saksa
Deposiitor:
Tartu Ülikooli raamatukogu
Rahastus:
Digiteerimist rahastas Euroopa Regionaalarengu Fond
Laad:
raamat
Vabakasutus - https://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/
ESTER
b20602923
ISBN
9789916184738 (pdf)

Püsilink: http://www.digar.ee/id/nlib-digar:948512

Märksõnad

didaktika õpetamise metoodika kirjandusajalugu kirjandus saksa Schnering, Georg,

VAATA VEEL